Impacto es lo que buscan todas las intervenciones que tienen como objetivo mejorar una determinada situación social inicial. La evaluación de impacto sirve para identificar y valorar ese cambio, que se espera positivo en el bienestar o las condiciones de una población destinataria. Con efecto, existen diferentes aproximaciones al tema de la mensuración del impacto, enfoques cuantitativos, de los cuales la utilización de un contrafactual sobresale como el padrón oro, así como enfoques cualitativos. La existencia de múltiples solicitudes, contextos de escasez de recursos, llevan a que donantes y partes interesadas exijan cada vez más y mejor información sobre cómo funcionan los proyectos y programas. Pero, la realización de una evaluación de impacto requiere una fuerte especialización y condiciones metodológicas iniciales muy específicas. Por lo tanto, el CIF-OIT ofrece un programa de certificación en línea que le proporciona todas las competencias técnicas y los instrumentos necesarios para garantizar una comprensión amplia sobre el universo de la evaluación de impacto, tanto para aquellos que la quieran implementar, como para quienes la van a encargar o gestionar.
Especialistas en monitoreo y evaluación, coordinadores de proyectos y directores de programas, evaluadores independientes, personal de los donantes encargados de evaluar proyectos y programas, funcionarios de organizaciones no gubernamentales que participan en acciones de monitoreo y evaluación, miembros de la comunidad investigadora que participan en el diseño, la aplicación y la evaluación de programas de desarrollo.
Las habilidades para diseñar y encargar una evaluación de impacto son fundamentales para garantizar que obtiene la información evaluativa que busca para demonstrar los resultados que su programa o proyecto está buscando y aprender de ello. Al trabajar con una intervención de su elección a lo largo del curso, los empleadores que patrocinan sus funcionarios, obtienen una mejor comprensión sobre las hipótesis del diseño más adecuadas a su intervención y contexto.
El programa fue elaborado con base en literatura y conocimiento científico, al cual se añade la experiencia de expertos y profesionales. Las actividades participativas incluyen módulos de autoaprendizaje, seminarios en línea, un foro, tareas prácticas, entrenamiento y tutoría.
Además, el curso se imparte a distancia utilizando el campus electrónico del CIFOIT. Esta modalidad de aprendizaje ofrece flexibilidad y mejor conciliación con responsabilidades profesionales y familiares. Con este sistema los participantes tienen acceso permanente al material de capacitación. Los participantes que logren terminar todas las actividades con éxito reciben una certificación profesional.