«Où es-tu?»

«Dans une mine d'or au Ghana!»

Ce mardi 11 février, les personnes présentes à la deuxième Journée de l'innovation organisée par le Centre ont eu la chance de pénétrer dans les salles de classe de demain sans quitter le campus de Turin.

Le Centre avait invité six entreprises actives dans le domaine de la réalité virtuelle à partager leurs idées sur l'avenir de l'apprentissage et de la formation.

L'événement, organisé sous la forme d’un salon, a permis aux participants de se familiariser avec chaque technologie, de poser des questions et de tester l'expérience pendant quelques minutes avant de passer au stand suivant.

Les entreprises présentes étaient:

• Gamoteca: Découvrez des jeux de réalité mixte qui mélangent les mondes physique et numérique.
• EonReality: Échappez à la pensée abstraite dans une classe inversée proposant un contenu immersif.
• Bodyswaps: Interagissez avec des personnages virtuels, puis changez de place et voyez-vous de leur point de vue.
• Arthur: Participez à des réunions entièrement numériques, sans déplacements ni logistique.
• Mursion: Parlez à des personnages basés sur des avatars boostés par une interaction humaine en direct.
• Equalreality: Découvrez la vie du point de vue d'une personne dont le genre, l’origine ethnique ou les capacités sont différents des vôtres.
• Dreams of Gold: Suivez les histoires de trois enfants du Ghana sauvés du travail des enfants dans les mines d'or.

«Cela fait partie de notre plan d'action visant à promouvoir l'innovation dans l'apprentissage au Centre, a déclaré Andreas Klemmer, Directeur de la formation, aux participants et au personnel dans son discours d’introduction.

Au-delà des expériences de réalité virtuelle, les participants ont été encouragés à faire un tour dans Olli, le bus électrique autonome qui restera sur le campus du Centre pendant encore quelques mois. 

«Pour moi, ce fut une expérience positive, a déclaré Mostafa Mohamed. C'était très bien organisé et utile. J'ai aussi pu monter dans Olli pour la première fois.»

«Je suis probablement un peu partiale, car j'ai participé à un atelier avec des experts de Bodyswaps, a ajouté Francesca Biasiato. C'était le plus pertinent pour notre travail, car l'utilisateur peut vraiment faire preuve d'empathie avec les gens et leur situation spécifique.

Au programme figurait également une exposition d’affiches ayant participé au concours international Posterheroes. L'exposition présentait les œuvres gagnantes de 2019, créées autour des thèmes de l'intégration, de l'acceptation et de la diversité.

L'idée d'apprendre en trois dimensions était présente dans toute la salle.

«C'était fascinant, a déclaré Giuseppe Zefola.

«J'ai essayé l'interaction avec un avatar guidé par l'intelligence artificielle, explique Nathalie Mirabile. Il a réagi d'une manière tellement crédible que j'ai oublié que ce n'était pas réel! Pour l'apprentissage et la formation, la réalité virtuelle vous permet d'acquérir des connaissances de manière naturelle. Vous pouvez vivre une situation, la répéter et la répéter encore et encore.»

«Je vois les avantages pour l'avenir, nous a dit Hisham Abdel Rahman. Ces types de salons vous ouvrent les yeux car vous voyez la technologie appliquée de manière pratique et vous comprenez comment elle pourrait être mise en œuvre dans les programmes de formation.»

Il est important de garder l'esprit ouvert quand on se déplace dans des espaces physiques et augmentés, quand on apprend et se forme de manière entièrement nouvelle.

Bien sûr, la technologie évolue toujours. Et, pour certaines personnes, en particulier celles qui expérimentent la réalité virtuelle pour la première fois, l'expérience immersive peut être intense.

«Ce qui m'a le plus marqué, c'est la transition, a expliqué Bertrand Momo.