Explorez les derniers développements en matière de normes d'apprentissage. Lors de la 111e Conférence internationale du travail, une nouvelle norme révolutionnaire sur l'apprentissage a été adoptée. Cette norme de travail novatrice vise à offrir aux personnes de tous âges des « possibilités d’acquérir des compétences, de les actualiser et de les perfectionner de manière continue », en réponse aux marchés du travail en constante évolution.
Recommandation n° 208 de l'OIT
Cette recommandation reflète un engagement fort à prendre des mesures efficaces pour prévenir et éliminer l'exploitation, la discrimination, la violence et le harcèlement à l'encontre des apprentis et à fournir des voies de recours adéquates et efficaces. Ce nouvel instrument reconnaît que la promotion et le développement d'un apprentissage de qualité peuvent conduire à un travail décent, contribuer à des réponses efficaces et efficientes aux défis du monde du travail et offrir des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour améliorer la productivité, la résilience, les transitions et l'employabilité et répondre aux besoins actuels et futurs des apprentis, des employeurs et du marché du travail.
Participez à la promotion de systèmes d'apprentissage de qualité dans votre pays en accédant à ces infographies informatives. Notre objectif est de sensibiliser le public au monde du travail et de souligner l'importance des apprentissages de qualité.
Télécharger deux infographies :
Découvrez un large éventail d'activités de communication que tout le monde peut faire pour soutenir #ApprentissagesDeQualité.
Pendant une période de 5 semaines, avec 2 publications par semaine, nous visons à distribuer du contenu engageant via différents réseaux sociaux. En participant, vous aurez l'opportunité de :
Nous avons rendu votre participation très simple ! Nous avons créé une boîte à outils complète qui comprend :
Le développement des compétences - et l'apprentissage en particulier - est un domaine clé dans les stratégies des organisations de travailleurs et d'employeurs.
Découvrez notre épisode de podcast intitulé "Comment combler le déficit de compétences ? Les apprentissages de qualité et l'avenir du travail", qui fait partie de notre boîte à outils consacrée à l'évolution du paysage de la main-d'œuvre.
Dans cet épisode, les experts Martin Henry et Kathryn Rowan discutent des stratégies visant à combler le déficit de compétences et à façonner l'avenir du travail.
Dans ce podcast, Yasser Ali, spécialiste technique du développement des compétences, explique ce qu'il faut faire pour renforcer l'apprentissage dans l'économie informelle.
La Conférence internationale du Travail a conclu en adoptant une nouvelle recommandation sur les apprentissages de qualité ainsi que des résolutions sur la transition juste et la sécurité et santé au travail.
Les participants à la conférence partagent leurs perspectives sur divers aspects : le rôle des apprentissages dans l'avenir du travail, les types d'innovation nécessaires, la promotion des compétences et de l'employabilité des jeunes grâce aux apprentissages, ainsi que les défis auxquels font face les systèmes d'apprentissage.
La nouvelle recommandation souligne que l'apprentissage devrait être promu et réglementé, y compris par le biais du dialogue social, afin d'en garantir la qualité, d'offrir des avantages et une protection aux apprentis et aux entreprises, et d'améliorer l'attrait de l'apprentissage pour les apprentis et les employeurs potentiels, y compris les micro-entreprises et les petites et moyennes entreprises.
"L'augmentation des investissements dans le développement des compétences et l'apprentissage tout au long de la vie ne doit pas être considérée comme une dépense, mais comme un investissement dans l'avenir. Il est essentiel de promouvoir une approche inclusive, durable et résiliente centrée sur les personnes et une transition juste vers un avenir professionnel qui contribue au développement durable dans ses dimensions économiques, sociales et environnementales..."
Discussion générale de l'OIT 2021
109e Conférence internationale du travail sur les compétences et l'apprentissage tout au long de la vie