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Antes de 2018, a principal ênfase do Centro era o desenvolvimento de capacidades a nível individual, com ênfase na formação presencial. O quadro estratégico para 2018–21 estabeleceu as condições para a diversificação da carteira de serviços, a fim de melhor aproveitar a aprendizagem digital e as tecnologias e aplicações colaborativas, em resposta ao enfoque renovado da OIT no desenvolvimento da capacidade institucional.

Durante o biénio 2018–19, o Centro expandiu o alcance da aprendizagem à distância e desenvolveu um conjunto de serviços de aconselhamento para complementar as suas atividades de formação. O Centro também investiu fortemente na aprendizagem da inovação, introduziu credenciais digitais baseadas na tecnologia de cadeia de blocos, aplicações piloto de Realidade Aumentada e Virtual (RAV) e lançou novos produtos de formação sobre técnicas de antevisão do futuro, exploração de grandes volumes de dados e inteligência artificial.

Na sequência da pandemia de COVID-19, o ritmo de transformação da carteira de serviços do Centro acelerou-se em 2020, caracterizando-se por uma mudança de ênfase da formação presencial para a aprendizagem em linha, um maior enfoque nos serviços de desenvolvimento de capacidades a nível institucional e a nível do sistema e na implantação das tecnologias RAV.

Os dados relativos ao alcance em 2020-21 mostram que, com a nova estrutura de carteira, o Centro pode atingir mais de 50 000 aprendentes por ano com a formação – o dobro do número alcançado antes da crise de 2020.

Antes de 2018, a principal ênfase do Centro era o desenvolvimento de capacidades a nível individual, com ênfase na formação presencial. O quadro estratégico para 2018–21 estabeleceu as condições para a diversificação da carteira de serviços, a fim de melhor aproveitar a aprendizagem digital e as tecnologias e aplicações colaborativas, em resposta ao enfoque renovado da OIT no desenvolvimento da capacidade institucional.

Durante o biénio 2018–19, o Centro expandiu o alcance da aprendizagem à distância e desenvolveu um conjunto de serviços de aconselhamento para complementar as suas atividades de formação. O Centro também investiu fortemente na aprendizagem da inovação, introduziu credenciais digitais baseadas na tecnologia de cadeia de blocos, aplicações piloto de Realidade Aumentada e Virtual (RAV) e lançou novos produtos de formação sobre técnicas de antevisão do futuro, exploração de grandes volumes de dados e inteligência artificial.

Na sequência da pandemia de COVID-19, o ritmo de transformação da carteira de serviços do Centro acelerou-se em 2020, caracterizando-se por uma mudança de ênfase da formação presencial para a aprendizagem em linha, um maior enfoque nos serviços de desenvolvimento de capacidades a nível institucional e a nível do sistema e na implantação das tecnologias RAV.

Os dados relativos ao alcance em 2020-21 mostram que, com a nova estrutura de carteira, o Centro pode atingir mais de 50 000 aprendentes por ano com a formação – o dobro do número alcançado antes da crise de 2020.

A tecnologia digital facilita a realização de atividades de aprendizagem em linha em parceria com instituições de formação nacionais e regionais, combinando conhecimentos especializados a nível mundial e local e tornando-os acessíveis aos/às participantes, a um baixo custo.

Através da combinação de aprendizagem em linha e formação presencial, o Centro permite que os/as participantes iniciem percursos de aprendizagem em várias etapas mais bem sincronizadas com os seus próprios horários de trabalho, facilmente distribuídas ao longo dos anos civis e com credenciais cumulativas que poderão conduzir a certificados de formação executiva.

Em 2022, o alcance do Centro não se limitou aos/às participantes em atividades de aprendizagem, tendo sido também alargado a outros grupos de beneficiários de entre os constituintes da OIT.

A tecnologia digital facilita a realização de atividades de aprendizagem em linha em parceria com instituições de formação nacionais e regionais, combinando conhecimentos especializados a nível mundial e local e tornando-os acessíveis aos/às participantes, a um baixo custo.

Através da combinação de aprendizagem em linha e formação presencial, o Centro permite que os/as participantes iniciem percursos de aprendizagem em várias etapas mais bem sincronizadas com os seus próprios horários de trabalho, facilmente distribuídas ao longo dos anos civis e com credenciais cumulativas que poderão conduzir a certificados de formação executiva.

Em 2022, o alcance do Centro não se limitou aos/às participantes em atividades de aprendizagem, tendo sido também alargado a outros grupos de beneficiários de entre os constituintes da OIT.

A tecnologia digital facilita a realização de atividades de aprendizagem em linha em parceria com instituições de formação nacionais e regionais, combinando conhecimentos especializados a nível mundial e local e tornando-os acessíveis aos/às participantes, a um baixo custo.

Através da combinação de aprendizagem em linha e formação presencial, o Centro permite que os/as participantes iniciem percursos de aprendizagem em várias etapas mais bem sincronizadas com os seus próprios horários de trabalho, facilmente distribuídas ao longo dos anos civis e com credenciais cumulativas que poderão conduzir a certificados de formação executiva.

Em 2022, o alcance do Centro não se limitou aos/às participantes em atividades de aprendizagem, tendo sido também alargado a outros grupos de beneficiários de entre os constituintes da OIT.

A tecnologia digital facilita a realização de atividades de aprendizagem em linha em parceria com instituições de formação nacionais e regionais, combinando conhecimentos especializados a nível mundial e local e tornando-os acessíveis aos/às participantes, a um baixo custo.

Através da combinação de aprendizagem em linha e formação presencial, o Centro permite que os/as participantes iniciem percursos de aprendizagem em várias etapas mais bem sincronizadas com os seus próprios horários de trabalho, facilmente distribuídas ao longo dos anos civis e com credenciais cumulativas que poderão conduzir a certificados de formação executiva.

Em 2022, o alcance do Centro não se limitou aos/às participantes em atividades de aprendizagem, tendo sido também alargado a outros grupos de beneficiários de entre os constituintes da OIT.

A tecnologia digital facilita a realização de atividades de aprendizagem em linha em parceria com instituições de formação nacionais e regionais, combinando conhecimentos especializados a nível mundial e local e tornando-os acessíveis aos/às participantes, a um baixo custo.

Através da combinação de aprendizagem em linha e formação presencial, o Centro permite que os/as participantes iniciem percursos de aprendizagem em várias etapas mais bem sincronizadas com os seus próprios horários de trabalho, facilmente distribuídas ao longo dos anos civis e com credenciais cumulativas que poderão conduzir a certificados de formação executiva.

Em 2022, o alcance do Centro não se limitou aos/às participantes em atividades de aprendizagem, tendo sido também alargado a outros grupos de beneficiários de entre os constituintes da OIT.

A tecnologia digital facilita a realização de atividades de aprendizagem em linha em parceria com instituições de formação nacionais e regionais, combinando conhecimentos especializados a nível mundial e local e tornando-os acessíveis aos/às participantes, a um baixo custo.

Através da combinação de aprendizagem em linha e formação presencial, o Centro permite que os/as participantes iniciem percursos de aprendizagem em várias etapas mais bem sincronizadas com os seus próprios horários de trabalho, facilmente distribuídas ao longo dos anos civis e com credenciais cumulativas que poderão conduzir a certificados de formação executiva.

Em 2022, o alcance do Centro não se limitou aos/às participantes em atividades de aprendizagem, tendo sido também alargado a outros grupos de beneficiários de entre os constituintes da OIT.

Nos primeiros nove meses do biénio 2022–23, o Centro continuou a diversificar a sua carteira de atividades de desenvolvimento de capacidades, combinando formação presencial e aprendizagem em linha, e complementando-a com serviços não ligados à formação dirigidos a organizações que representam o grupo central de constituintes da OIT.

A partir de 20 de setembro, o Centro estava bem encaminhado para alcançar ou superar os seus objetivos de alcance relativamente aos/às participantes na formação e os beneficiários de serviços de desenvolvimento de capacidades não ligados à formação. Em especial, o Centro reconstruiu as suas atividades de formação presencial, de acordo com os objetivos do P&O, ao mesmo tempo que continua a expandir rapidamente o seu universo de aprendentes em linha com base na tecnologia digital.